Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
تعداد ۶۱۵۷ پاسخ غیر تکراری از ۷۴۶۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۹ ثانیه یافت شد.
81. اثربخشی آموزش اصلاح الگوی مصرف بر دانش، نگرش و رفتار صرفهصجویی دانشصآموزان با استفاده از الگوی ADDIE
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/زینب فیضاله زاده
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
82. اثربخشی آموزش آگاهی واجشناختی از طریق نرمافزار تلفن همراه بر مهارتهای تنظیم رفتار ، فراشناخت و بهبود عملکرد خواندن کودکان مبتلابه نارساخوانی .
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
متینه نایبی,نایبی،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
83. اثربخشی آموزش برنامه اجتماعی_هیجانی کودکان قوی بر پیوند با مدرسه، تنظیم هیجان و کیفیت تعامل معلم-کودک در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
نازیلا خوش بهار باهر,خوش بهار باهر،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
84. اثربخشی آموزش تاب آوری بر بهزیستی روان شناختی کودکان خیابانی با اختلالهای رفتاری برونی شده
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Classification :
85. اثربخشی آموزش تاب آوری بر تنیدگی و رضایت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه,The Effectiveness of Resiliency Training program on Stress and Academic Satisfaction
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/منیره رضاخواه مهربانی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
86. اثربخشی آموزش تاب آوری بر خودکارآمدی در مادران کودکان کم توان هوشی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Self-efficacy
Classification :
87. اثربخشی آموزش تاب آوری بر صمیمت، خوش بینی و خرسندی زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر بستان آباد,The Effectiveness of Resilient Learning on the Inteness, Optimism and Marital Satisfaction of Couples Referring to Bostan Abad Counseling Centers
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/علیرضا نجار
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
88. اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Dyslexia
Classification :
89. اثربخشی آموزش خودتعلیمی کلامی برکاهش نشانههای مرضی کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی /نارسایی توجهADHD))
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مرتضی خواجوند سریوی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
90. اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حافظه کاری، توجه و درک مطلب دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه,The Effectiveness Of Intervention Based On Mindfulness Meditation Traning On Working Memory, Attention And Comprehension Children With Specific Learning Disability
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/زهرا خانی صلوات
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
91. اثربخشی آموزش راهبرد خودتنظیمی کمک خواهی بر مولفه های حل مسئلهریاضی دانش آموزان با توجه به اثرات جنسیت و اهداف پیشرفت
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/رامین حبیبی کلیبر
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
help-seeking training,mathematical problem solving performance,mathematical content understanding,self-regulation,achievment goals
Classification :
92. اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی برنگرش نسبت به مدرسه و تعامل با همسالان در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مریم اسدالهی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
93. اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی، تحول اخلاقی و پرسشگری دانش آموزان پایه پنجم دبستان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/حسن غریبی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Critical thinking,strategic training of thinking,moral development,questioning
Classification :
94. اثربخشی آموزش رسانه ای خانواده محور بر کیفیت زندگی، جو عاطفی خانواده و نگرش به فرزند در والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم,Evaluat the effectiveness of family-centered media training on quality of life, family affective atmosphere and attitude towards children in autistic children's parents
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/رضا خدابنده لو
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
95. اثربخشی آموزش روش مونتهسوری بر تواناییهای شناختی دیداری - حرکتی و کارکردهای عصب - روان شناختی دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی,Study of effectiveness of Montessori method on cognitive visual-motor abilities and neuropsychological functions of student with nonverbal learning disabilities
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/سعید آرمون
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
96. اثربخشی آموزش فنون ذهنآگاهی بر بهزیستی روان شناختی و سرزندگی تحصیلی با توجه به اثرات تعدیلی اهداف پیشرفت اجتماعی در دانشجویان,The Effectiveness of Mindfulness Techniques Training on Psychological Well-Being and Academic vitality by moderating roles of Student Social Achievement Goals
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/سیاوش شیخعلیزاده
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
97. اثربخشی آموزش کدهای اخلاق مهندسی بر حرفه ای گرایی و امانت داری سازمانی کارکنان شرکت مهندسی همارا سیستم تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
زینب کنعانی,کنعانی،
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
98. اثربخشی آموزش گروهی برنامه والدگری مثبت بر رابطه والد- کودک و نشانههای بیش فعالی / کمبود توجه در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی /کمبود توجه
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ثریا عابدی شاپورآبادی
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
attention deficit disorder
Classification :
99. اثربخشی آموزش گروهی طرحواره درمانی بر تمایزیافتگی و سبک دلبستگی زنان متاهل
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
Schema
Classification :
100. اثربخشی آموزش مدیریت شرم در چارچوب برنامهی PEGS در تعامل با شیوههای فرزندپروری و کیفیت ارتباط دانشآموز معلم بر قلدری در مدرسه
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/پروانه علائی کلجاهی
Library:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
Subject:
Classification :
»
308
307
306
305
304
...
9
8
7
6
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal